校内外全方位联动，助力学子确定发展目标

　　目前大学生自我发展意识增强，各种考研热、出国热、考证热、创业热、经商热充斥校园，冲击着大学生的思想。面对众多发展方向与各种选择，许多大学生感到迷惘，处于盲目跟从状态，没有确定的目标，而又急欲寻求一条适合自己发展的途径。本次西南石油大学职业能力二课精品项目基于3C学习空间下大学生自我发展定位的研究，利用课堂、校园、社会三类（3C）学习空间的特征，从课堂与专业教室联动、校园双选会、到校外督导，使得知识不断由理论转化为实践，由校园扩展到社会，由内而外构建完成的帮助大三学生进行准确自我定位，确立目标并付诸实践。

　　活动邀请专业课教师为不同专业同业介绍行业发展情况，并根据个人经历和典型案例，帮助同学们树立初步的预期职业库；2014级校友李佳，为同学们讲解保送研究生及直博的相关经验，并对同学们提出的问题进行一一解答；2007级校友杨名地、韩屹松、刘奇分别通过私企工作经历、个人创业经历、国企工作经历、外企工作经历等多个角度为同学们进行精准指导，帮助学生制定行动计划，并进行督导，在此过程中不断帮助学生成亲自我定位和目标。此次系列参与人次达1500余人次，主要覆盖大三年级同学，其中也不乏有有低年级和毕业班同学前来报名参加。

2007级校友刘奇分享外企工作经历

2007级校友杨名地分享私企及创业工作经历

2007级校友韩屹松分享国企及海外工作经历

　　活动通过与专业教师联动，明确前景；走进双选，确定方向；校外督导，精准施策等多种手段，由校园扩展到社会，由内而外帮助学生构建知识学习、能力发展及素质提高等多维度目标定位并付诸行动。